![\"\"](\"http:\/\/etsa.udc.es\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Kertesz2.jpg-577x300.webp\")
<\/p>\n<\/p>\n
aforismos<\/strong> (Georg Christoph Lichtenberg, Aforismos<\/em>)<\/a><\/p>\n arbitrariedad<\/strong> (Rafael Moneo, Sobre el concepto de arbitrariedad en arquitectura<\/em>)<\/a><\/p>\n a posteriori<\/strong> (Antonio Tabucchi, Historia de una imagen<\/em>)<\/a><\/p>\n Berl\u00edn<\/strong> (Walter Benjamin, Calle de direcci\u00f3n \u00fanica<\/em>)<\/a><\/p>\n caminar<\/strong> (Rebecca Solnit, La forma de una caminata<\/em>)<\/a><\/p>\n cartografiar<\/strong> (Maya Sonenberg: Cartograf\u00edas<\/em>)<\/a><\/p>\n casa<\/strong> (Giuseppe Tomasi di Lampedusa, Infancia. Los lugares<\/em>)<\/a><\/p>\n ceguera<\/strong> (Raymon Carver: Catedral<\/em>)<\/a><\/p>\n cielo<\/strong> (Marta Llorente, Habitar bajo la luz. Casa, paisajes, ciudades<\/em>)<\/a><\/p>\n ciudades<\/strong> (Enrique Vila-Matas, Paseos con Auster<\/em>)<\/a><\/p>\n c\u00f3mo<\/strong> (Jorge Wagensberg, A m\u00e1s c\u00f3mo, menos por qu\u00e9<\/em>)<\/a><\/p>\n consejo<\/strong> (Rainer Maria Rilke, Cartas a un joven poeta. Carta n\u00ba 1<\/em>)<\/a><\/p>\n contrapunto<\/strong> (Don DeLillo, Contrapunto<\/em>)<\/a><\/p>\n controlador<\/strong> (Santiago Gamboa: “De poetas y aviadores”)<\/a><\/p>\n correspondencia<\/strong> (Ricardo Men\u00e9ndez Salm\u00f3n: “Praderas inmensas, cielos sin fin, fuga”)<\/a><\/p>\n crisis<\/strong> (John Berger: “Dibujar un hombre”)<\/a><\/p>\n cuadernista<\/strong> (Crist\u00f3bal Polo, Cuadern\u00edstica<\/em>)<\/a><\/p>\n deuda<\/strong> (Vlad\u00edmir Mayakovski, Conversaci\u00f3n sobre la poes\u00eda con el inspector…<\/em>)<\/a><\/p>\n dibujar<\/strong> (Siri Hustvedt: “Esta mano viva”)<\/a><\/p>\n dictamen<\/strong> (Sol LeWitt: “Opiniones sobre arte conceptual”)<\/a><\/p>\n encuentro<\/strong> (Juan Mu\u00f1oz: “Estimado amigo”)<\/a><\/p>\n entredentros<\/strong> (Sou Fujimoto, Futuro primitivo<\/em>)<\/a><\/p>\n \u00e9poca<\/strong> (Amancio Williams: “Carta a su hermano Mario” – 2\u00aa parte)<\/a><\/p>\n extra\u00f1eza<\/strong> (Nuria Barros: “Extra\u00f1eza”)<\/a><\/p>\n formas<\/strong> (Henri Focillon, El mundo de las formas<\/em>)<\/a><\/p>\n herrar<\/strong> (Patricio Pron, \u00danicos, creativos y memorables<\/em>)<\/a><\/p>\n huella<\/strong> (Daniel Defoe: Robinson Crusoe<\/em>)<\/a><\/p>\n humildad<\/strong> (Marco Martella: “En la escuela de los capuchinos. Sintra”)<\/a><\/p>\n inteligencia<\/strong> (Jos\u00e9 Antonio Marina, Teor\u00eda de la inteligencia creadora<\/em>)<\/a><\/p>\n invitaci\u00f3n<\/strong> (Bruce Mau: “Manifiesto incompleto para el crecimiento”)<\/a><\/p>\n imaginaci\u00f3n<\/strong> (Alberto Manguel: “La biblioteca como imaginaci\u00f3n”)<\/a><\/p>\n inutilidad<\/strong> (Mauricio Pezo, La m\u00e1quina in\u00fatil<\/em>)<\/a><\/p>\n invenci\u00f3n<\/strong> (Amancio Williams: “Carta a su hermano Mario” – 1\u00aa parte)<\/a><\/p>\n islote<\/strong> (Robert Louis Stevenson: “La casa ideal”)<\/a><\/p>\n jard\u00edn<\/strong> (Teodor Ceri\u0107: “Coda”)<\/a><\/p>\n jeito<\/strong> (Luis Landero: “Casi una utop\u00eda”)<\/a><\/p>\n jerogl\u00edfico<\/strong> (Georges Didi-Huberman, La soledad compa\u00f1era<\/em>)<\/a><\/p>\n lecci\u00f3n<\/strong> (Antonio Mu\u00f1oz Molina: “Veinte a\u00f1os, veinte lecciones”)<\/a><\/p>\n luz<\/strong> (Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez: “La luz es como el agua”)<\/a><\/p>\n malentendido<\/strong> (Estrella de Diego, El malentendido como hilo narrativo<\/em>)<\/a><\/p>\n maestro<\/strong> (George Steiner, Lecciones de maestros<\/em>)<\/a><\/p>\n marca<\/strong> (Virginia Woolf, La marca en la pared<\/em>)<\/a><\/p>\n m\u00e1scara<\/strong> (Mar\u00eda Teresa Mu\u00f1oz, Transparencias y enmascaramientos<\/em>)<\/a><\/p>\n materia<\/strong> (Luis Moreno Mansilla, Sobre la confianza en la materia<\/em>)<\/a><\/p>\n mapa<\/strong> (Juan Mayorga: “4”, El cart\u00f3grafo<\/em>)<\/a><\/p>\n medios<\/strong> (Beatriz Colomina, The Media House<\/em>)<\/a><\/p>\n memoria<\/strong> (Jorge Luis Borges, Funes el memorioso<\/em>)<\/a><\/p>\n m\u00e9todo<\/strong> (Peter Zumthor: “Ense\u00f1ar arquitectura, aprender arquitectura”)<\/a><\/p>\n mitolog\u00eda<\/strong> (Roland Barthes, Nautilus y el barco ebrio, y El nuevo Citro\u00ebn<\/em>)<\/a><\/p>\n molde<\/strong> (Josep Quetglas, Lo que no he le\u00eddo<\/em>)<\/a><\/p>\n mundo<\/strong> (Paul Auster, Notas de un libro de composici\u00f3n<\/em>)<\/a><\/p>\n nervios<\/strong> (Thomas Mann: “19 de mayo del 34”)<\/a><\/p>\n ocupar<\/strong> (Julio Cort\u00e1zar, La casa tomada<\/em>)<\/a><\/p>\n oficio<\/strong> (Natalia Ginzburg, Mi oficio<\/em>)<\/a><\/p>\n paisaje<\/strong> (Perejaume, Un paisaje es una postal hecha escultura<\/em>)<\/a><\/p>\n papel<\/strong> (L\u00e1zsl\u00f3 Krasznahorkai, Al Norte la monta\u00f1a, al Sur el lago…<\/em>)<\/a><\/p>\n Par\u00eds<\/strong> (Mar\u00eda Zambrano, Una ciudad, Par\u00eds<\/em>)<\/a><\/p>\n paseante<\/strong> (Robert Walser, El paseo<\/em>)<\/a><\/p>\n pe\u00f1ascal<\/strong> (Jos\u00e9 Saramago: Viaje a Portugal<\/em>)<\/a><\/p>\n plataforma<\/strong> (Jorn Utzon, Plataformas y mesetas. Ideas de un arquitecto dan\u00e9s<\/em>)<\/a><\/p>\n poeta<\/strong> (Wislawa Szymborska: “El poeta y el mundo”)<\/a><\/p>\n polvo<\/strong> (Edmund de Waal: Cartas a Camondo<\/em>)<\/a><\/p>\n producir<\/strong> (\u00c1ngel Ferrant, Pancartas escolares<\/em>)<\/a><\/p>\n reglas<\/strong> (Win Wenders, Cincuenta reglas para hacer cine<\/em>)<\/a><\/p>\n retrato<\/strong> (James Lord: “Retrato de Giacometti”)<\/a><\/p>\n salto<\/strong> (Elvira Valga\u00f1\u00f3n: “El salto”)<\/a><\/p>\n sismo<\/strong> (Fabio Mor\u00e1bito: “Albercas y elevadores”)<\/a><\/p>\n